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TWI工作改善(JM)学员 共有 16 个文章

Ⅰ 绪言

    现代技术的进步以及产业界日新月异的变化,给各行各业均带来巨大的影响和挑战。作为现场主管,为了应对持续的变化和挑战,顺利完成自己的工作任务,就要不断地学习掌握新的知识和技能,要勇于变革与创新,走在时代变化之前列。...[继续阅读]

TWI工作改善(JM)学员

Ⅱ 什么是TWI

    TWI是第二次世界大战时,由美国军方的技术人员开发并普及的一种训练方式。自第二次世界大战后导入日本以来至今为止,除广泛应用于生产部门及服务部门以外,也被活用于各行各业的职场,且均取得了巨大的成果。这种训练的基本理...[继续阅读]

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Ⅲ 职场上常见的问题

    职场上的问题是指主管必须要想些办法去解决的事,一旦放任不管就会给工作带来一些不利影响。实际上,无论哪里的职场都存在着很多给品质 (包括工作的质量)、生产 (生产量、业务量等)、生产费用 (经费、成本等)、安全 (事故、灾...[继续阅读]

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1. 什么是主管

    TWI所说的主管,不仅指的是职务分工制度上的组长、班长等人,也指在现场上实际管理着一些部属 (员工),以及那些指挥或指导他人工作的人。...[继续阅读]

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2. 主管必备的五个条件

    主管的主要责任就是要解决自己所负责的现场的问题,使工作能够顺利、确实地向前推进,取得进展,而要完成这些任务,根据经验,需要具备下面五个条件:(1) 工作的知识这是关于每一位主管的职务或岗位所特有的知识,是为了能正确地完...[继续阅读]

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1.第1阶段的要点

    (1) 作业分解的目的是什么·通过作业分解,可以全面掌握作业的全过程,了解作业的实情。·通过作业分解,发现作业过程的改善点和动作的浪费。·可以对作业全过程的所有细节进行分析调查。(2) 什么是细节·是指每一个作业的详细的...[继续阅读]

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2.第2阶段的要点

    (1) 6个自问的理由是什么· 通过6个自问,可以方便地找到改善的方法。(2) 自问的顺序是什么· 自问的顺序必须按照决定的顺序来进行。这个理由就是,如果先作 “什么方法好呢” 这个自问,然后再作 “为什么它是必要的”这个自问...[继续阅读]

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3.第3阶段的要点

    (1) 4项目的顺序· 4项目的顺序要按规定的顺序来做。· 在 “简化”后,再来做“去除”,将会造成时间上的浪费。(2) 去除不必要的细节如前所述,通过 “为什么、什么”的自问得到想法,去除不必要的细节。(3) 如有可能,将有些细节作...[继续阅读]

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4.第4阶段的要点

    (1) 如何让新方法取得上司的接受·准备好公司指定的提案表、样品、简图和其他资料,在适合的时间和场合,向上司作说明。·有时,在作试验期间也必须取得上司的许可。(2) 如何让新方法取得部属的理解·新方法试行时或者新方法成功...[继续阅读]

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Ⅵ 作业选择表

    无论哪个生产现场,都有很多妨碍生产的问题存在。在这些问题中,很多都是可以用 “工作改善”技能,通过工作的改善而得到解决的。那么,在各位自己的工作现场,以什么方法来找出改善对象呢?这就需要先完成一份作业选择表。作了...[继续阅读]

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