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学前教育学 共有 53 个词条内容

第一节 幼儿园教育的目标

    问题探究有些班主任写评语时习惯于这样开头,“××同学学习目的明确,学习态度端正”,为什么要强调“学习目的”明确?学习目的与教育目的有何异同?教育目的和教育目标有哪些不同?目的是教育的根本问题。要把受教育者培养成什...[继续阅读]

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第二节 幼儿园的任务

    问题探究小明的父母因工厂加班,没能按时来接孩子。如果你是孩子的老师,该怎么办?为什么?一、我国幼儿园的双重任务幼儿园作为教育机构,历来担负着双重任务。1996年6月正式实施的《幼儿园工作规程(试行)》第三条明确指出幼儿...[继续阅读]

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第三节 幼儿园教育的原则

    问题探究“没有规矩无以成方圆”——幼儿园教育工作有哪些规矩(原则)?幼儿园教育的原则是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求。这些要求是在总结了幼儿教育实践经验的基础上,根据幼儿园的教育目标、任务和幼儿身心...[继续阅读]

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牛刀小试

    一、单项选择题1.实现保教合一的前提是()。A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力2.()是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。A.良好的品德修养B.良好的身心素质C.良好的审美能...[继续阅读]

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第一节 幼儿体育

    问题探究你觉得在幼儿园中有哪些活动是体育活动?一、幼儿体育的概念幼儿体育是指在幼儿园中进行的,遵循幼儿身体生长发育的规律,运用科学的方法,以增强幼儿的体质,保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。问题探究幼儿体育的...[继续阅读]

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第二节 幼儿智育

    问题探究当今许多家长在孩子上幼儿园时就如临大敌,生怕自己的孩子输在了起跑线上。于是,家长们开始安排孩子上学习班、暑假班、兴趣班。当孩子认识很多字、能背很多唐诗、会做计算题时,家长就认为孩子聪明,在幼儿园看到孩...[继续阅读]

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第三节 幼儿德育

    一、幼儿德育的概念德育是中小学教育的重要内容,包括政治教育、思想教育和道德品质教育。幼儿德育是指根据幼儿身心发展的特点和实际情况,按照社会的要求,有目的、有计划地对幼儿施教教育影响,发展幼儿的社会性,培养幼儿道...[继续阅读]

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第四节 幼儿美育

    一、幼儿美育的概念美是客观事物的现象和属性之一,它主要包括自然美、社会美和艺术美三种形态。自然美包括幼儿身边的自然景物和周围环境的美;社会美包括幼儿生活中的社会事物与现象的美;艺术美包括利用艺术手段来更深刻...[继续阅读]

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牛刀小试

    一、单项选择题1.我国幼儿教育的基本出发点是()。A.对幼儿实施全面发展教育B.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健康成长D.对幼儿进行道德教育2.智力是人认识事物的能力,其核心是()。A.观察力B.记忆力C.思维力D.创造力3.培养幼儿求知...[继续阅读]

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第一节 幼儿园教师的职业概述

    问题探究人们常说“家庭是幼儿的第一所学校,父母是幼儿的第一任教师。”这里的教师和幼儿园教师有什么不同?一、幼儿教师的职业性质(一)幼儿教师是专业人员,幼儿教师的职业是专门的职业根据1993年10月颁布的《中华人民共和国...[继续阅读]

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