问题探究游戏是幼儿自主的活动,是否需要教师的指导?《幼儿园工作规程》中明确指出“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。...[继续阅读]
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问题探究游戏是幼儿自主的活动,是否需要教师的指导?《幼儿园工作规程》中明确指出“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。应因地制宜地为幼儿创设游戏条件(时间、空间、材料)。...[继续阅读]
一、判断题1.为了尊重幼儿游戏的自主性,幼儿游戏时教师的正确做法是站在旁边观望。2.中班幼儿能根据角色的特点制定并遵守规则,也能相互观摩、评议。3.为了满足幼儿对多种游戏的需要,教师要尽可能多地准备游戏材料。4.为了发...[继续阅读]
一、幼儿园教学活动的含义幼儿园教学活动是指教师从幼儿的兴趣和实际水平出发,根据幼儿的教育目标,有目的、有计划地组织和指导幼儿主动学习,以增进幼儿对周围环境的认识,培养学习兴趣,帮助幼儿获得有利于其身心发展的经验...[继续阅读]
问题探究春天到了,幼儿园花园里的花儿陆续开放。老师首先组织小班幼儿去花园中观察各种颜色、形状的花,感受春天花的美丽。接着,让幼儿尝试着用手指或棉签画出自己喜欢的花。在这个案例中,有哪些要素构成了幼儿园的教学活...[继续阅读]
问题探究假如你是一位幼儿园老师,为了让幼儿认识仙人球,你会使用哪些教具呢?一、幼儿园常用的教学手段教学手段是教师有效传递信息,促使主体与客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主动性的重要因素。目前幼儿园中普遍...[继续阅读]
一、幼儿园教学活动的设计问题探究作为一名学前教育专业的学生,你们目前有进行过幼儿园教学活动的设计吗?你都设计了哪几个部分的内容?幼儿园教学活动的设计是指教师在思考“如何将幼儿的兴趣、需要与幼儿园教育目标有机...[继续阅读]
一、单项选择题1.由于幼儿没有学习系统学科知识的任务,所以学习内容没有任何()。A.系统性B.强制性C.科学性D.知识性2.幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的()来学习的过程。A.练习B.感知和体验C.认知D.操作3.利用每天吃点心...[继续阅读]
一、幼儿园日常生活活动的含义幼儿园日常生活活动是指幼儿一日活动中的生活环节和一些每天都要进行的日常活动。包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕、入园和离园、过渡活动和自由活动以及散步等。日常生活活动在幼儿一日...[继续阅读]
一、幼儿园的日常生活活动主要环节和教育要求幼儿园日常生活活动包括入园和离园、早操、进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕、过渡活动和自由活动以及散步等。(一)入园的基本要求和教育意义入园环节是幼儿在园一日生活活动的开...[继续阅读]