演讲是指在特定的场合中,面对听众,以有声语言为主,以态势语为辅,围绕某一中心,发表意见、阐述观点、抒发感情,并以此影响听众态度和行为的一种口语交际活动。演讲有自己的特点,它不同于朗读,要“讲”不要“背”,它不同于朗...[继续阅读]

    交谈是人与人之间最广泛、最简便、最直接的口语交际活动。交谈广泛地应用于社会生活的方方面面,只要是与人打交道,就要进行交谈。交谈的特点:首先,双向性。交谈是谈话双方相互传递信息、反馈信息的双向性的交流的过程,双方...[继续阅读]

    第一,注意教师普通话口语训练的连贯性和综合性特点。本章节内容的学习应在普通话基础语音训练和朗读训练之后进行,由有文字凭借的口语表达过渡到无文字凭借的口语表达,循序渐进。一方面,进一步提高普通话的标准度,另一方面...[继续阅读]

    多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式及超文本结构制作而成的课程软件。作为中等职业学校学生,通过学习多媒体课件制作技术,可以充分地掌握计算机处理编辑包括文字、图...[继续阅读]

    1. 多媒体技术的基本概念媒体(Media)是信息表示和传播的载体。媒体在计算机领域有两种含义:一是指媒质,即存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等;二是指传递信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒...[继续阅读]

    1. 文字的输入(1)键盘输入。键盘是最常用也是最主要的输入设备,通过键盘可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中,从而向计算机发出命令、输入数据等。利用键盘按照不同的输入方法,可以在计算机当中输入英文、中文...[继续阅读]

    1. 图像原理(1)图像与图形。图形是一种矢量的图像存储表现方式。它是通过一组指令或数据来描述一幅图中所有的点、线条、形状的位置、大小、颜色等信息,需要特定的软件来读取相应的数据或指令,并将其转变为屏幕中所显示的...[继续阅读]

    1. 数字音频在计算机中的实现(1)音频数字化原理。声音是一种具有一定的振幅和频率且振幅和频率随时间变化而变化的声波,通过话筒等转化装置可将其变成相应的电信号,但这种电信号是一种模拟信号,不能由计算机直接处理,必须先...[继续阅读]

    1. 视频编辑基础知识(1)视频编辑基础概念。视频(Video)泛指将一系列静态影像以数字信号的方式加以捕捉、记录、处理、储存、传送与重现的各种技术。连续的图像变化每秒超过24帧(frame)时,根据视觉暂留原理,人眼无法辨别单幅的静...[继续阅读]

    制作多媒体课件,首先应对制作什么类型的课件进行分析,确定课件制作的需求以及相关技术实现手段。其次对课件的教学目标进行规划与分析,然后制定具体的实现目标,并分解制作任务,例如收集素材、撰写脚本等。选择好相关素材后...[继续阅读]